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작년 상반기에 성남청년참여단에서 활동했던 경험이 있어, 성남시청소년재단의 이번 사업이 더욱 눈길을 끌었다. 성남청년참여단은 청년들이 직접 성남시의 청년 정책을 발굴하고 실현하기 위해 구성된 조직이다. 성남시의 저출생 인식개선 교육 프로그램은 장기적 관점에서 저출생 문제 해결을 위한 의미 있는 시도라 할 수 있다.
이 교육의 가장 주목할 만한 특징은 미래 세대인 초·중·고등학생들을 대상으로 한다는 점이다. 214개 학급을 대상으로 한 대규모 교육은 인구 문제에 대한 사회적 인식을 장기적으로 개선할 수 있는 토대가 될 것이다. 특히 게이미피케이션과 보드게임을 활용한 참여형 교육 방식은 학생들의 자발적 참여를 이끌어내고, 복잡한 인구 문제를 쉽게 이해할 수 있게 돕는다는 점에서 주목할 만하다. 2023년 5월에 진행한 청년정책워크숍에서도 주거복지와 안전, 문화지원 등 다양한 관점에서 청년정책의 필요성을 논의하며 의제를 선정했는데, 저출생 역시 청년이 마주한 중요한 의제로 다뤄졌던 기억이 난다.
이 프로그램의 효과는 크게 세 가지 측면에서 살펴볼 수 있다. 첫째, 교육적 측면에서 단순한 지식 전달을 넘어선 체험형 학습을 통해 인구 문제에 대한 이해도를 높일 수 있다. 학생들은 게임을 통해 인구 변화의 영향을 직접 체험하면서, 이 문제를 자신의 일로 받아들이게 된다.
둘째, 심리적 측면에서 결혼, 출산, 가족에 대한 긍정적 인식을 형성할 수 있다. 현재 우리 사회의 결혼 기피, 출산 기피 현상은 부정적 인식에서 비롯된 측면이 크다는 점을 고려할 때, 어린 시절부터 가족의 가치와 소중함을 자연스럽게 체득하게 하는 것은 향후 결혼과 출산에 대한 긍정적 태도 형성에 도움이 될 것이다.
셋째, 사회적 측면에서 인구 문제에 대한 공동체적 접근이 가능하다. '나와 우리가 모두 행복한 성남시 미래 만들기 게임'과 같은 활동을 통해 학생들은 개인의 선택이 공동체에 미치는 영향을 이해하고, 사회 문제 해결에 대한 책임의식을 키울 수 있다.
다만, 이러한 교육적 접근은 단기간에 그 효과가 가시적으로 나타나기 어렵다는 한계가 있다. 저출생 문제는 경제적 여건, 사회 구조적 문제 등 복합적 요인에서 비롯되므로, 인식 개선 교육만으로는 해결하기 어렵기 때문이다. 또한, 교육 효과의 지속성을 위해서는 일회성 교육이 아닌 지속적이고 체계적인 프로그램 운영이 필요하다.
따라서 이러한 교육적 접근은 주거지원, 일자리 정책, 육아지원 등 다른 저출생 정책들과 함께 시행될 때 그 효과가 극대화될 수 있을 것이다. 성남시의 이러한 시도는 저출생 문제 해결을 위한 장기적 투자로서, 미래 세대의 가치관 형성에 긍정적인 영향을 미칠 것으로 기대된다. 나아가 이러한 교육 모델이 다른 지자체로도 확산된다면, 전국적인 저출생 인식 개선에도 크게 기여할 수 있을 것이다.
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